TESINAS DE GRADO Ficha de Objeto Digital

Calidad de vida y participación en actividades de recreación en la vejez


Por: Spedaletti Gogol, Sofía Soledad
Dirección de la Tesina: Levinzon, Graciela
Fecha de publicación: 2014


Resumen

Español
Considerando que la vejez representa un conjunto cada vez más numeroso de la población y que seguirá creciendo, es de vital importancia investigar sobre los aspectos que pueden aportar a la promoción de salud y prevención de enfermedades en esta atapa. Con ánimo de contribuir a esta necesidad, surge el presente trabajo, el cual pretende ofrecer un acercamiento útil a la temática y proporcionar material para desarrollar estrategias e intervenciones específicas, que contribuyan a trabajar sobre el abordaje integral de la vejez. En este sentido, se plantea: ¿Existe una relación entre la participación de actividades recreativas y de espacios de interacción social y la calidad de vida de las personas que transitan la etapa vital de la vejez (65 a 80 años)? ¿De qué tipo? Para poder indagar la temática, se empleará la metodología de Investigación Acción Participativa con una perspectiva desde la Psicología Comunitaria, poniendo el foco en la promoción de la salud y trabajando desde el dispositivo del taller que fomenta la participación activa de los participantes de la investigación. La idea de emplear este marco teórico- epistemológico es que permite articular la reflexión y la acción en un proceso circular, otorgando protagonismo a los participantes de la investigación. En términos generales, se concluye que el participar de estos espacios influye positivamente en la calidad de vida, ya que posibilita condiciones de salud psicofísicas, fomentando la actividad cognitiva y física de los participantes, permitiendo que se desarrollen relaciones positivas entre pares y estimulando la creatividad y las actividades artísticas.


Inglés
Whereas the elderly represents a growing number of people, and will continue to grow, it is vital to investigate the aspects that can contribute to health promotion and disease prevention at this stage. In order to contribute to this need, arises the present work, which aims to provide a useful approach to the subject and provides material to develop specific strategies and interventions that contribute to work on an integrated approach of old age. In this sense, it emerge: Is there a relationship between participation in recreational activities and opportunities for social interaction, and quality of life for people transiting the vital stage of old age (65-80 years)? What kind? To investigate the issue, the Participatory Action Research methodology was used, with a communal psychology perspective, focusing on health promotion and working with the “Workshop” device, which encourages the active involvement of the research participants. The idea of using this theoretical- epistemological framework is that it allows joint reflection and action in a circular process, giving prominence to the research participants. Overall, it is concluded that participating in these spaces positively influences the quality of life and enables advantageous health conditions, fostering cognitive and physical activity of the participants, allowing positive peer relationships developments and stimulating creativity and artistic activities.


Disciplinas

Psicología de la Vejez - Psicología Social

Descriptores

vejez - calidad de vida - envejecimiento

Palabras Clave

psicología comunitaria


Idioma: Español

Unidad Académica: Facultad de Psicología

Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina.

Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Psicología

Cómo citar este trabajo:

Spedaletti Gogol, Sofía Soledad. (2014). Calidad de vida y participación en actividades de recreación en la vejez (Tesina de grado). Mendoza, Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología. Dirección URL del documento: http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/951. Fecha de consulta del artículo: 08/02/23.

Los contenidos de esta publicación no expresan la opinión ni criterio de la Universidad del Aconcagua, los mismos son de exclusiva responsabilidad de/los autor/es.