TESINAS DE GRADO Ficha de Objeto Digital
Factores que inciden en la no continuidad del tratamiento fonoaudiológico en niños con parálisis cerebral
Dirección de la Tesina: Moreno, Nora
Fecha de publicación: 2009
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Resumen
Español
La parálisis cerebral es la primera causa de invalidez en la infancia. Esta discapacidad que afecta a la población infantil constituye un problema de salud pública, por el impacto sobre la calidad de vida del niño afectado y su repercusión sobre la familia. Uno de los aspectos para el manejo de la parálisis cerebral consiste en la identificación precoz de la afección para dar inicio oportuno a la terapéutica apropiada y de esta manera lograr el máximo de desarrollo de los potenciales residuales y de una amplia integración social.
En nuestra práctica diaria, en el Centro de Rehabilitación Nivel II Ampliado, se observa la alta incidencia de abandono y discontinuidad en los tratamientos fonoaudiológicos en los pacientes con parálisis cerebral. Esto repercute en la no evolución de los diferentes trastornos.
Teniendo en cuenta la importancia del tratamiento interdisciplinario e individualizado en este tipo de pacientes, el rol que juega la familia en la rehabilitación fonoaudiológica es fundamental para la evolución favorable.
Disciplinas
Descriptores
infancia - tratamiento médico - deficiencia mental - desarrollo motor
Palabras Clave
parálisis cerebral - abandono del tratamiento - parálisis cerebral infantil
Idioma: Español
Unidad Académica: Facultad de Ciencias Médicas
Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina.
Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Fonoaudiología
Cómo citar este trabajo:
Bechara, Adriana Elisabeth; Benvenuto, María Susana; Crespo Andrada, Paola. (2009). Factores que inciden en la no continuidad del tratamiento fonoaudiológico en niños con parálisis cerebral (Tesina de grado). Mendoza, Universidad del Aconcagua. Facultad de Ciencias Médicas. Dirección URL del documento: http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/119. Fecha de consulta del artículo: 22/11/24.
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