TESINAS DE GRADO Ficha de Objeto Digital
Madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial
Dirección de la Tesina: Landolfo, Analía
Fecha de publicación: 2011
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Resumen
Español
El contacto permanente en la clínica fonoaudiológica, con niños que presentan dificultades de aprendizaje, ha permitido observar que en muchos casos, estos niños no poseen el lenguaje, así como otras áreas del desarrollo madurativo acordes a su edad cronológica, fracasando o cursando con diversos grados de dificultad el resto de su escolaridad. Por ello, se plantea la necesidad de investigar el desarrollo madurativo de los niños de nivel inicial.
La madurez neuropsicológica se define como el nivel de organización y desarrollo madurativo que permite el desenvolvimiento de funciones cognitivas y conductuales de acuerdo a la edad cronológica del sujeto.
Disciplinas
Neurociencias - Psicopedagogía
Descriptores
neuropsicología - aprendizaje - memorización - educación - dificultad en el aprendizaje - niño en edad preescolar - escolar - desarrollo del lenguaje
Palabras Clave
desarrollo neuropsicológico - madurez neuropsicológica - neuropsicología infantil
Idioma: Español
Unidad Académica: Facultad de Ciencias Médicas
Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina.
Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Fonoaudiología
Cómo citar este trabajo:
Alonso, Alfonsina. (2011). Madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial (Tesina de grado). Mendoza, Universidad del Aconcagua. Facultad de Ciencias Médicas. Dirección URL del documento: http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/230. Fecha de consulta del artículo: 21/11/24.
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